儿童陪伴师,根据孩子在各个阶段的特征生理心理,与家长一同设置可开展的孩子发展培养计划,协助孩子充分了解自我优势,发展趋势个人兴趣爱好,选择适合自己的发展前景。
而儿童陪伴师的主要内容包含家中教育陪伴的工作中,如果你真明白了父母陪在孩子发展中的作用,并愿意得话,一定可以搞好。因此我来说一说儿童陪伴师家中教育陪伴的难题
家中教育陪伴,并不是只是花费时间在一起就可以了,也不仅仅是照料孩子的生活状态、辅导作业,真正的陪伴是与孩子一起成长。从某种程度上说,孩子是为了给父母变得越来越好而成的。我见过很多父母,她们为了更好守候孩子,不断学习和自我提升,孩子长大以后,她们自己的一生也变得越来越丰厚,越来越美好!真真正正用心陪伴孩子,并不是父母单方在投入,反而是亲子双赢。
陪伴儿童是父母的天职。然而,许多父母因忙于工作、应酬、打拼,陪伴孩子的时间十分有限,应运而生的“儿童成长陪伴师”,可以说是家庭教育的有益补充。拥有成长规划、心理学知识背景的“高知”陪伴师,能为孩子们的心理健康等提供更加细致、科学的服务,一定程度上弥补了父母由于工作繁忙等原因无暇陪伴孩子的空缺,对他们的健康成长有不小的助益。但与此同时,本应该是父母天职的“陪伴”却成了他人的职业,说明我们在家庭教育上还存在可改进之处。
有道是,好的教育是父母的陪伴。父母是孩子成长路上好的老师,其作用无可替代。特别是孩子处于秩序敏感期、认知塑造期、身心发育期等成长阶段时,尤其需要父母的陪伴。对于“儿童成长陪伴师”,家长可将其作为陪伴、引导孩子的有益补充,偶尔加以咨询请教无可厚非。但如果长期聘请甚至严重依赖他们来陪伴孩子,则容易异化本应充满温情的亲子关系,不利于孩子的身心健康。要知道,再好的陪伴师也只能起到辅助作用,无法替代父母陪伴孩子带来的亲情与关爱。对广大家长而言,陪伴是长情的告白,别把亲子关系中难能可贵的共处时光拱手让给所谓的陪伴师。
询问陪伴师是否有持续发展的计划,比如参加相关的工作坊、研讨会或继续教育课程,这表明他们愿意不断提升自己的技能。